Page 36 - Вестник Образования 2021 Гродненский регион

СОДЕРЖАНИЕ

По страницам юбилея
Сергейко С. А. Гродненскому областному
институту развития образования – 75!
Тарантей В. П. Гродненский областной
институт развития образования и ГрГУ
имени Янки Купалы: грани взаимодействия

Диагностики воспитанности
Павлович И. Н. Определение качества
результатов процесса воспитания:
практический аспект
Рунец А. М. Организация диагностики
уровня нравственной воспитанности
учащихся на основе современных подходов
Астапенко С. В., Адамонис А. А.
Диагностикакачествавоспитаниявклассномколлективекакусловиеэффективного
управления развитием системы воспитательной работы в классе

Воспитание в деятельности
Чал Е. В. Заседание киноклуба любителей английского языка
Джух Е. Н. Формирование гражданской идентичности при обучении студентов
немецкому языку на основе принципов эвристического обучения
Бирюкова Л. Л., Болотская Т. В. Воспитательный потенциал художественно-
творческой деятельности учащихся на занятиях объединений по интересам
СташенкоВ.В.,КеткоС.И.Белорусскийорнамент:нескучноепрограммирование
(мастер-класс с элементами патриотического воспитания)

Информационные технологии в образовании
Губейко О. М. Расширение информационного пространства для духовно-
нравственного воспитания детей дошкольного возраста посредством
использования облачных технологий (информационный кейс)
Светлович Е. И. Виртуальный кабинет как средство педагогического
взаимодействия субъектов образовательного процесса

Каб мова родная гучала
Палашавец Т. А., Губіна І. С., Бакавец С. М., Гаспадура Я. Б. Каб мова родная
гучала (па выніках рэспубліканскага фестывалю педагагічных ідэй)