Page 19 - Вестник Образования 2021 Гродненский регион

Зарубежный опыт
Есекешова М. Д., Кочкорбаева Э. Ш. Современные педагогические технологии
как средство повышения эффективности процесса обучения
Федотенко И. Л., Югфельд И. А. Гетерогенная образовательная среда: проблема
подготовки учителя
Страница ученого
Бархерит Г. Я. Идентификация половой принадлежности личности и проблемы
ее формирования
Образовательный менеджмент
Габинская А. А. Конкурентоспособность современного педагога
Социально-психологическое сопровождение
Койпаш С. С., Туманова С. Т. Алгоритм индивидуальной работы педагога-
психолога с несовершеннолетними, состоящими на различных видах учета (ИДН,
врач-нарколог, СОП)
Дополнительное образование детей и молодежи
Дворец – это место, где каждый ребенок найдет занятие по душе
Лабович Е. С. Работа социально-педагогической и психологической службы
по формированию нравственной культуры учащихся в условиях дополнительного
образования
Денисевич О. Л., Ёда М. В. Гродненский областной Дворец творчества детей и
молодежи как открытая образовательная система
Ёда М. В. Образовательный проект «Методический десант» как эффективная
модель повышения профессионального мастерства педагогических кадров в
системе дополнительного образования
Профильное обучение
Скрундь Ж. Д. Профильное обучение: опыт, проблемы, перспективы
Да родных вытокаў
Анискевич С. Г. Белорусское ткачество. Слуцкие пояса. 8–9 классы (Устный
журнал)
Литературный Гродно
Мякеня І. А., Вашкевіч Л. Л. Дарогамі Максіма Багдановіча