Page 18 - Вестник Образования 2021 Гродненский регион

СОДЕРЖАНИЕ

Инновационная деятельность субъектов
образования

Сергейко С. А. Стратегический ориентир
деятельности Гродненского областного
института развития образования – педагог
инновационного типа

Кийко М. И. Деятельность Гродненского
областного института развития образования
по сопровождению экспериментальной и
инновационной деятельности учреждений
образования Гродненской области

Промежуточные итоги инновационного
проекта «Внедрение модели формирования
предпринимательских компетенций у
учащихся сельской школы в условиях
социального партнерства»
Барэйка В. У. Фарміраванне прадпрымальніцкіх кампетэнцый у навучэнцаў
сельскай школы ва ўмовах сацыяльнага партнёрства
Сумік К. В. Эканамічная адукацыя: ад ідэі да ўвасаблення
Балыш Д. Ф., Гіль А. І. За фінансавую свабоду ці незалежнасць?!
Шыпілава В. У. Выберы будучыню сягоння
Жалевіч Г. К. Фарміруем прадпрымальніцкія кампетэнцыі ў сельскіх
школьнікаў
Хамылева С. Р. Инновационная педагогическая деятельность как фактор
предупреждения эмоционального выгорания педагога учреждения дошкольного
образования
Инновационные образовательные технологии
Евтух И. Б. Повышение эффективности физкультурно-оздоровительной
работы в учреждении дошкольного образования посредством использования
адаптированных технологий детского фитнеса
Загоскина О. А. Формирование навыков безопасного поведения у учащихся
начальных классов
Салаўян Н. У. Развіццё славесна-лагічнага мыслення вучняў IX–XI класаў
на ўроках беларускай літаратуры праз выкарыстанне шматмернай дыдактычнай
тэхналогіі
Гузава С. У., Швек І. І. Герменеўтычны аналіз вершаванага тэксту на ўроках
беларускай літаратуры ў Х класе (на прыкладзе лірыкі П. Броўкі)
Горовец В. Л. Использование аутентичных видеоматериалов как эффективное
средство развития коммуникативной компетенции на уроках английского языка