Инклюзивная мастерская «Чудо, доступное каждому»:

8 1 10 Инклюзивная мастерская «Чудо, доступное каждому»: опыт взаимодействия колледжа педагогической направленности с учреждениями специального образования Селицкая, В. А. Primary Author mixed material 2026 Формирование умений использовать синонимы и антонимы у учащихся с тяжёлыми нарушениями речи посредством электронного образовательного ресурса Игнатович, М. В. Primary Author mixed material 2026 Использование бумаги в коррекционно-развивающей работе с детьми с расстройствами аутистического спектра Хотименко, Т. А. Primary Author mixed material 2026 Формирование умения использовать наречия у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи на основе разноуровневой помощи Василькова, А. И. Primary Author mixed material 2026 Методика ясного языка в образовательной инклюзии Республики Беларусь: опыт и возможности Губарь, Н. А. Primary Author mixed material 2026 Триединый метод обучения произношению детей с нарушением слуха: современное прочтение Феклистова, С. Н. Primary Author mixed material 2026 Содержание и структурные компоненты инклюзивной компетентности педагогов колледжей Лисовская, Т. В. Primary Author Кириленко, М. А. Primary Author mixed material 2026 Алгоритмы адаптации образовательной среды для учащихся с расстройствами аутистического спектра (часть 2) Брыкова, А. С. Primary Author Бесан, Д. А. Primary Author mixed material 2026