С использованием социологического исследования выявлено отношение допризывной молодежи к службе в армии и определена роль кадетской формы образования в повышении престижа армейской службы (на примере МБОУ «Гимназия №4 им. А.С. Пушкина г. Йошкар-Олы»). Предложены меры совершенствования гражданско-патриотического воспитания и подготовки молодежи к службе в Вооруженных силах.