Особенностью подросткового (11-14 лет) и раннего юношеского (15-18 лет) возраста являются резкие качественные изменения, затрагивающие все стороны развития личности молодого человека. В связи с этим педагогам на следует ни недооценивать, ни переоценивать трудности, возникающие у подростка в это время. Во многих случаях невозможность правильно оценить проблему приводит молодых людей к крайней мере - сведению счетов с жизнью. Задача педагогов, специалистов и родителей правильно понять учащихся и оказать им своевременную помощь и поддержку.