При использовании интерактивного подхода в проектировании (создании сценария) учебного занятия важное значение имеют организация оперативной обратной связи, а также использование для синхронной совместной работы персональных средств интернет-коммуникаций (планшетов, мобильных телефонов, смартфонов). Такие устройства (девайсы) становятся все доступнее учащимся средней школы, для них расширяется сеть мобильного Интернета, во многих образовательных учреждениях и в общественных местах реализован протокол выхода в Интернет.