Подробности записи
Расширенный поиск
Статья
Дидактический инструментарий: от профессиональной терминологии к организации учебного процесса
Один из способов определить квалификацию мастера (в том числе и педагога) - познакомиться с его инструментами. Их может быть много или мало, они могут быть совершенны или нет, в конце концов, они могут быть уместны или нелепы. Плоскогубцами при желании можно, конечно, забивать гвозди, но эффективнее эту работу выполнять при помощи молотка. При этом молотки бывают разных размеров и разной формы. Как правило, хорош тот мастер, у кого инструментов (а) много, они (б) исправны (наточены, настроены) и (в) всегда под рукой, то есть находятся в порядке.
Доступность
No copy data
Detail Information
| Название серии |
-
|
|---|---|
| Номер вызова |
-
|
| Издатель | : ., 2016 |
| Сопоставление |
-
|
| Язык |
Русский
|
| ISBN/ISSN |
-
|
| Классификация |
NONE
|
| Content Type |
-
|
| Media Type |
-
|
|---|---|
| Carrier Type |
-
|
| Редакция |
-
|
| Тема(ы) | |
| Специфические детали информации |
-
|
| Заявление об ответственности |
-
|
Other version/related
No other version available
Информация
Электронный каталог публичного доступа - используйте возможности поиска для быстрого нахождения документов






