Сегодня уделяется значительное внимание созданию образовательной среды, ориентированной на сохранение и укрепление физического, социального, психологического, нравственного здоровья обучающихся. Не возникает сомнения в том, что только здоровый человек, оптимистически настроенный, психологически устойчивый, с высоким уровнем умственной и физической работоспособности может активно жить, успешно преодолевать различные трудности и приносить пользу обществу. Педагогический коллектив гимназии понимает, что воспитание такого человека является важнейшей и непростой задачей современного образовательного учреждения. Выдвигаемая на передний план категория "качество образования" связана с категорией "здоровье" в современном понимании, то есть с гармоничным сочетанием физического, психологического и социального благополучия. Из этого следует, что образованию предъявлен самый дорогой социальный заказ - заказ на поиск эффективного пути сохранения здоровья обучающихся.