В работе группы продленного дня очень важно обеспечить преемственность урочной и внеурочной деятельности учащихся. Воспитатель ГПД должен не только занять игрой детей, заполнив их свободное время, но и организовать мероприятия, которые были бы продолжением учебных занятий. На протяжении всего учебного года целесообразно проводить в ГПД занятия, на которых младшие школьники повторяют, углубляют усвоенные на уроках знания, применяют их в жизни.
Преемственность в работе учителя начальных классов и воспитателя группы продлённого дня, их совместная деятельность делают процесс обучения детей более продуктивным, целостным, разнообразным и увлекательным.
Предлагаемое воспитательное мероприятие проводится после знакомства учащихся на учебных занятиях по учебному предмету "Человек и мир"с весенними изменениями в живой и неживой природе, в жизни растений, животных и человека.