В настоящее время особое место занимают такие формы и методы проведения уроков истории, которые обеспечивают активное участие каждого школьника как в изучении нового материала, так и в закреплении и совершенствовании знаний, умений и навыков, что повышает их индивидуальную ответственность за результаты учебного труда.