В обучении под преемственностью, как правило, понимается последовательность и системность в расположении учебного материала, связь и согласованность ступеней и этапов учебно-воспитательной работы. Преемственность, по сути, является условием развития учащихся путем осмысливания и взаимодействия старых и новых знаний, прежнего и нового опыта [2, с. 104].