По мнению В.Бианки, любой краевед - маленький Колумб. Он влюблён в свой край, и это помогает ему понять многое из того, что недоступно пониманию других. Поскольку мы живём в мире географических названий, то организация исследовательской работы по топонимике является одним из самых доступных и эффективных способов пробуждения у школьников интереса к краеведению.