Успешность реализации природного потенциала одарённых учащихся в определяющей степени зависит от своевременности выявления их способностей и эффективности педагогического сопровождения их личностного и образовательного развития. Основным звеном в работе с такими школьниками являются учреждения обазования, а координатором этой деятельности в масштабах района - отдел образования, спорта и туризма райисполкома.