No image available for this title

Статья

О сочинении как форме итоговой аттестации



В статье предлагается анализ двух моделей возвращения в школу сочинения как формы итоговой аттестации выпускников: классическое сочинение на литературную или морально-нравственную тему и сочинение как отражение результатов исследовательской деятельности.


Доступность

No copy data


Detail Information

Название серии
-
Номер вызова
-
Издатель : .,
Сопоставление
-
Язык
Русский
ISBN/ISSN
-
Классификация
NONE
Content Type
-

Other version/related

No other version available




Информация


Электронный каталог публичного доступа - используйте возможности поиска для быстрого нахождения документов