На основе результатов трёхлетнего эксперимента, проведённого на базе ГУО "Гимназия г. Шклова", показано благоприятное влияние использования на уроках и факультативных занятиях по химии технологии развивающего обучения на интеллектуальные способности, качество знаний, умений и навыков, мотивацию, интерес к предмету и профессиональную ориентацию школьников.