В стиле полемики с автором статьи "Теория эволюции: значение, основные принципы и методы исследования" (см. "БіХ", № 11 за 2013 г.) сопоставлены два подхода - креационизм и эволюционизм - к формированию образа мира в школьном курсе биологии и сознании учащихся.