Сегодня воспитание детей и подростков перестало быть прерогативой системы образования и превращено в сферу, объединяющую интересы многих субъектов социальной активности. Мы стремимся сделать его одним из ведущих механизмов общественного развития и формирования региональной культуры.
Реализация ряда областных программ воспитания позволила обеспечить в Гродненском регионе интеграцию государственного, общественного и семейного воспитания. Ведущая роль в созданной системе принадлежит педагогическим работникам, выполняющим функции классных руководителей. Необходимое условие повышения эффективности их деятельности — целенаправленное научно-методическое сопровождение и поддержка.