Для благополучия общества необходимо, чтобы каждый выпускник школы находил полное применение своим интересам, склонностям, не терял напрасно времени и сил в поисках своего места в системе общественного производства. Профориентация как система мероприятий по оказанию помощи молодому человеку, выбирающему профессию, и как психолого-педагогическое руководство по профессиональному самоопределению учащихся является важной составляющей образовательного процесса. Она связывает систему образования с экономической системой, потребности учащихся — с нуждами всего общества, настоящее учащихся - с их будущим.