No image available for this title

Статья

"Динамические модели и тренажёры для обучения и контроля знаний"



Огромное количество информации заставляет современного человека запоминать только то, что нужно в данный момент его деятельности. В основном стала работать кратковременная память, долговременная отошла на второй план. Это хорошо заметно в школе. Для большинства учащихся выучить текст наизусть стало проблемой, а такое понятие как "зубрилка" стало редкостью, ему на смену пришло новое - "лень на память": зачем запоминать информацию если я найду её в интернете; зачем записывать в тетрадь, потом учить, если сфотографирую на мобильник и подсмотрю на уроке. Современные технологии довели списывание до совершенства. Решение большинства стандартных задач выложено в интернете. При выполнении заданий связанных с контролем знаний, достаточно одному ученику справиться с заданием, как это через смс или фото станет достоянием всей школы.
Как же заставить современного школьника учиться? Ответить на этот вопрос поможет система обучения и оценки знаний учащихся, представленная ниже, которую разработал автор данной статьи.


Доступность

No copy data


Detail Information

Название серии
-
Номер вызова
-
Издатель Министерство образования РБ : .,
Сопоставление
-
Язык
Русский
ISBN/ISSN
-
Классификация
NONE
Content Type
-

Other version/related

No other version available




Информация


Электронный каталог публичного доступа - используйте возможности поиска для быстрого нахождения документов