No image available for this title

Статья

Реализация модели развития аутопсихологической компетентности молодого специалиста



Для современного педагога длительность адаптационного периода в среднем составляет пять лет, и от того, насколько успешно он пройдет, напрямую зависит, останется ли человек в этой профессии. Исследования, проведенные в нашем колледже, показали: многие (35%!) молодые специалисты разочаровываются в выбранной профессии быстрее, чем успевают адаптироваться.
Особенно острой эта проблема стала в колледже в последние два года. Причина — значительное омоложение коллектива. Сегодня среди преподавателей нашего учреждения 40% молодых специалистов. В профессии из них остается только половина.
Для выявления причины этого тревожного явления в 2013/14 учебном году в колледже была проведена расширенная диагностика профессиональной компетентности начинающих педагогических работников.


Доступность

No copy data


Detail Information

Название серии
-
Номер вызова
-
Издатель Министерство образования РБ : .,
Сопоставление
-
Язык
Русский
ISBN/ISSN
-
Классификация
NONE
Content Type
-

Other version/related

No other version available




Информация


Электронный каталог публичного доступа - используйте возможности поиска для быстрого нахождения документов