В статье представлен краткий историко-диагностический анализ вклада первого методиста страны - В.Ф. Зуева в развитие отечественного естественного-научного образования. Приведены библиографические сведения и основные достижения ученого в методике преподавания естествознания. Произведена попытка оценить возможности и актуальность применения исторического опыта в условиях современной школы.