В статье показано изменение целей экологии за период её существования как особой области науки биологии: от исследования экологических свойств организмов (видов), биогеоценозов (экосистем) к исследованию социальных проблем в экологии, развитию на этой основе региональных подходов в науке экологии. Уделено внимание примерам регионального проявления экологических свойств живого мира, в том числе примерам по морфологическим и физиологическим свойствам человека. Раскрыта позитивная роль использования региональных аспектов экологии в образовании школьников. Названы примеры регионально-экологической исследовательской и проектной деятельности школьников в нашей стране.