Подробности записи
Расширенный поиск
Статья
Методологические знания учащихся: сущность и структура
- Share to:
В статье рассмотрена одна из важных проблем современного образования - проблема формирования методологических знаний учащихся. На основе анализа психолого-педагогической литературы обоснована необходимость ее решения в процессе обучения учащихся учреждений общего среднего образования. Главное внимание уделено определению сущности и структуры методологических знаний учащихся при изучении систематического курса геометрии.
Доступность
No copy data
Detail Information
| Название серии |
-
|
|---|---|
| Номер вызова |
-
|
| Издатель | : ., |
| Сопоставление |
-
|
| Язык |
Русский
|
| ISBN/ISSN |
-
|
| Классификация |
NONE
|
| Content Type |
-
|
| Media Type |
-
|
|---|---|
| Carrier Type |
-
|
| Редакция |
-
|
| Тема(ы) | |
| Специфические детали информации |
-
|
| Заявление об ответственности |
-
|
Other version/related
No other version available
Информация
Электронный каталог публичного доступа - используйте возможности поиска для быстрого нахождения документов