Материал посвящен актуальному вопросу организации воспитательной работы в школе. В качестве средства интеграции воспитательной деятельности начальной, основной и старшей школы предлагается внедрение в образовательную практику инновационной формы воспитания — дискуссионного клуба. Обосновывается важность педагогически организованной проблемно-ориентированной дискуссии, отмечается ее способность объединять разновозрастную аудиторию, подчеркивается возможность в рамках клубной работы интегрировать различные виды воспитательной деятельности, формировать культурные нормы поведения, общения и взаимодействия.