Предлагаем занятие по автоматизации звуков [р] и [р’] с использованием элементов аппликации. Дети с удовольствием участвуют в строительстве города и с интересом работают на фланелеграфе и в «индивидуальных городах». Цель: автоматизация звуков [р] и [р’] в самостоятельной речи с использованием элементов техник прикладного искусства.