В статье рассматривается организация образовательной деятельности с применением интегрированного подхода. Представлено эффективное совмещение различных видов деятельности с использованием интеграции в рамках организованной коррекционно-образовательной деятельности дошкольников. Мы обобщили опыт работы по исследуемой теме и предлагаем свои практические разработки — занятие по речевому и физическому развитию дошкольников с применением интегрированного подхода. По нашему мнению, такой вид работы позволяет детям получить наиболее полные представления об окружающем мире в различных видах совместной деятельности и закрепить их.