Задачи: — расширять знания детей о гласных и согласных звуках; — закреплять знания о звуке [д] и букве д; — продолжать отрабатывать навык звукового анализа слова; — упражнять в выделении звука [д] в середине и начале слов с использованием массажных мячей; — развивать фонематические процессы, память, мышление, мелкую моторику, зрительно-пространственную ориентировку; — воспитывать умение внимательно слушать педагога, выполнять поставленную задачу. Оборудование: массажные мячи (для каждого ребенка), мячики су-джок, дорожка из шнурков, буквы, цветные карандаши, тетради (для каждого ребенка).