Сучасная сістэма адукацыі мае патрэбу ў спецыялістах, якія не толькі валодаюць ведамі па сваім прадмеце, але і ўмеюць працаваць са сродкамі інфармацыйна-камушкацыйных тэхналогій (далей — ІКТ), удзельшчаюць у актыўным педагагічным узаемадзеянні па абмене вопытам і абмеркаванні актуальных праблем, аб'ектыўна ацэньваюць працэс і вынік уласнай педагагічнай дзейнасці.