Окончание. Начало статьи в №1, 2014 г. Одним из важнейших факторов формирования нравственных ориентиров школьников, по мнению автора, является качественное состояние государства, его институтов. В данной статье, в частности, уделено внимание деидеологизации и деполитизации в образовании, которые были законодательно закреплены в начале 90-х гг. Отмечается, что не существует стран без идеологии. В скрытом или открытом виде она всегда присутствует и реализуется. Отсутствие общепринятой, общепризнанной национальной идеи затрудняет постановку воспитательной цели и соответствующих ей задач в образовательных организациях. А это уже негативно влияет на формирование единого образовательного (а значит, и воспитательного, идеологического) пространства страны.