Статья является логическим продолжением другой статьи этих же авторов в №1, 2014 г. В данной статье сформулированы закономерности и принципы, следование которым обеспечивает системность патриотического воспитания. Раскрываются такие важные в плане воспитания патриотизма средствами литературы и искусства вопросы, как социальный заказ и идейно-теоретическая основа отбора художественных текстов и репродукций, а также оценочные критерии отбора художественных текстов и репродукций.