В статье анализируется процесс реализации в Республике Беларусь права ребёнка на участие в принятии решений, затрагивающих интересы детей. Автор рассматривает институциональную поддержку реализации данного права, показатели и тенденции его реализации в Республике Беларусь. В статье приводятся примеры реализации права в учреждениях образования, через детские и молодёжные организации, через движение «Го¬род, дружественный детям», в системе дополнительного образования детей и молодёжи. Также анализируются нерешённые вопросы и возможности для развития и реализации права ребёнка на участие в принятии решений, затрагивающих интересы детей.