Урок- главная составляющая учебного процесса. Именно на уроке сосредоточивается учебная деятельность учителя и учащегося. Качество подготовки учащихся по химии во многом определяется уровнем проведения урока, его содержательной и методической наполненностью, атмосферой. Как же построить урок, не только дающий ученикам знания и умения, но и вызывающий у них искренний интерес, подлинную увлеченность, формирующий их творческое сознание?