В данной статье рассмотрена преемственность Федеральных государственных образовательных стандартов в сфере высшего образования – переход от ФГОС ВПО к ФГОС ВО. Авторы подчеркивают важность учета образовательными организациями требований, предъявляемых сегодня к качеству высшего образования, целью которого является подготовка специалистов, обладающих компетенциями, необходимыми для успешной реализации своей будущей профессиональной деятельности. Внедрение в образовательный процесс ФГОС ВО, с одной стороны, открывает для образовательной организации новые возможности и перспективы по совершенствованию системы подготовки обучающихся, а с другой – предполагает создание иного подхода к организации учебного процесса и, как следствие, повышение конкурентоспособности как отдельно взятой образовательной организации, так и национальной системы образования.