В статье рассмотрены образовательные возможности школьного пресс-центра, ориентированного на воспитание социальной зоркости учащихся. Осуществлена педагогическая интерпретация понятия «социальная зоркость». Представлена разработанная автором концепция воспитания социальной зоркости в деятельности школьного пресс-центра. Описан опыт работы пресс-центра «В курсе» «Многопрофильного правового лицея № 8» г. Пскова: структура редакции, содержание деятельности, педагогические условия воспитания социальной зоркости, сформулированы принципы педагога-руководителя школьного пресс-центра.