В условиях переосмысления судьбы изменившегося Отечества, его прошлого, настоящего, будущего необходимы усилия по достижению того, чтобы подрастающее поколение чувствовало Россию своим общим домом. В этой связи актуальность приобретает проблема формирования у обучающихся ориентации на Отечество как ценность. В статье проанализированы представления старшеклассников о понятиях «патриотизм» и «национализм», показана динамика изменения их представлений об этих феноменах. Основу исследования составляет сравнительный анализ результатов опроса старшеклассников, проведенного в 2014–2015 годах, в ходе которого анализировались ценностные ориентации, патриотические настроения и степень заинтересованности в судьбе Отечества.