В статье обосновывается важность раннего оказания коррекционной помощи детям дошкольного возраста с интеллектуальной недостаточностью. Доказывается необходимость реализации инновационных методов в коррекционной работе педагога-дефектолога с детьми дошкольного возраста, имеющих интеллектуальную недостаточность. Представлены рекомендации, включающие особенности использования такого инновационного метода, как работа с песком.