Подробности записи

Расширенный поиск
No image available for this title

Статья

Основы проектирования компетентностно-ориентированных заданий как эффективный способ оценивания метапредметных результатов



В статье рассматривается проблема проектирования компетентностно-ориентированных заданий как эффективный способ оценивания метапредметных результатов. В логике педагогического проектирования рассматриваются этапы разработки компетентностно-ориентированных заданий основных типов.


Доступность

No copy data


Detail Information

Название серии
-
Номер вызова
-
Издатель Инновации в образовании №11, : Москва.,
Сопоставление
Инновации в образовании №11, 2015
Язык
Русский
ISBN/ISSN
-
Классификация
NONE
Content Type
-
Media Type
-
Carrier Type
-
Редакция
-
Тема(ы)
Инновации в образовании №11, 2015
компетентностный подход
образовательный результат
основные типы компетентностно-ориентированных зада
оценивание метапредметных результатов
Специфические детали информации
-
Заявление об ответственности

Other version/related

No other version available




Информация

Электронный каталог публичного доступа - используйте возможности поиска для быстрого нахождения документов