APA Style
Коррекционный потенциал психолого-педагогического сопровождения учащихся с синдромом дефицита внимания и гиперактивности. (2025).
:
.
MLA Style
Коррекционный потенциал психолого-педагогического сопровождения учащихся с синдромом дефицита внимания и гиперактивности.
.
:
,
2025.
Статья.