Использование кейс-метода представляется авторам особенно эффективным в работе с молодыми специалистами, начинающими свою деятельность в учреждении образования. С целью оказания им практической помощи в пособии представлены в виде кейсов типичные жизненные затруднения и психологические проблемы участников образовательного процеса, актуальные для всех типов учреждений образования.