Аўтар кнігі - настаўнік - дзеліцца вопытам стварэння аптымальных умоў для развіцця рознабаковых дзіцячых задаткаў. Арганізаваўшы ў школе творчы пакой, распрацаваўшы тэматыку творчых работ, ен дабіўся таго, што кожнае дзіця спрабуе свае сілы ў розных відах дзейнасці ў адпаведнасці з абуджанымі інтарэсамі і часта дасягае значных поспехаў.
Кніга адрасуецца настаўнікам, выхавальнікам, кіраўнікам школ.