В сборнике дается характеристика кризиса традиционных форм социализации и предлагаются пути успешной киберсоциализации цифрового поколения, отражены проблемы субъектов образования в соответствии с положениями кризисной психологии. Все статьи содержат не только теорию, но и методические, а также практические рекомендации по их решению.
В издание включены опросники, тесты, диагностические методики, рекомендованные Министерством образования РБ для использования в учреждениях образования.
Адресуется педагогам-психологам, педагогам социальным, классным руководителям, воспитателям, кураторам групп.