Подробности записи
Расширенный поиск
Книга
Анализ урока: типология, методики, диагностика
Урок всем его многообразии и во всех разновидностях - сложное педагогическое явление. Каким должен быть современный урок? Как сочетать мастерство учителя и требования времени, традиционное и новое?
Сочетание педагогической науки, обогащенной творчеством учителей, и школьной практики, опирающейся на передовую науку, окажет необходимую помощь в планировании и организации такого вида деятельности, как анализ урока.
В основу современного анализа урока положен комплексный подход, в котором тесно взаимосвязаны педагогический, содержательный, методический, предметные аспекты, и это, в свою очередь, нашло отражение в предлагаемом пособии.
Предназначено администраторам образовательных учреждений, руководителям методических объединений; будет особенно полезно для начинающих руководителей.
Доступность
No copy data
Detail Information
Название серии |
-
|
---|---|
Номер вызова |
-
|
Издатель | Учитель : Волгоград., 2007 |
Сопоставление |
-
|
Язык |
Русский
|
ISBN/ISSN |
-
|
Классификация |
NONE
|
Content Type |
-
|
Media Type |
-
|
---|---|
Carrier Type |
-
|
Редакция |
-
|
Тема(ы) | |
Специфические детали информации |
-
|
Заявление об ответственности |
-
|
Other version/related
No other version available
Информация
Электронный каталог публичного доступа - используйте возможности поиска для быстрого нахождения документов