Индивидуальность ребенка и единообразие школьного образования - совместимы ли они? Авторы раскрывают связь индивидуальных свойств ребенка с типом его нервной системы, дают советы учителю, как определить основные свойства нервной системы учеников (сила - слабость, подвижность - инертность) на основе "жизненных проявлений" и организовать в связи с этим индивидуальный подход к детям.
Для учителей и родителей.