Монография посвящена актуальной и малоразработанной проблеме в психологии - конфликты у дошкольников. Основываясь на выявленных симптомо-комплексах конфликтов, автор анализирует их психологические причины и природу, что позволяет раскрыть их влияние на наиболее существенные сферы личности ребенка: эмоции, мотивы, самосознание. Автор также рассматривает возможные негативные последствия неблагополучных отношений со сверстниками и предлагает некоторые приемы коррекционной работы.
Для психологов и педагогов.