В пособии рассматриваются актуальные проблемы психологического сопровождения личности подростков и юношества в учебно-воспитательном процессе, а также проблемы эффективного функционирования психологической службы учебного заведения. Наряду с анализом теоретических подходов дается описание конкретных диагностико-коррекционных форм работы с учащимися.
Предназначено для педагогических работников ПТУЗ, ССУЗ, школ, психологов, студентов педагогических вузов, родителей. Окажется полезным для самой широкой читательской аудитории.