В монографии содержится теоретическое и практическое обоснование важнейших психолого-педагогических условий совершенствования трудового воспитания.
Обобщаются результаты научных и практических исследований по проблемам психологической подготовки к труду; анализируются возрастные и индивидуальные особенности, проявляющиеся в учебно-трудовой деятельности и общественно полезном, производительном труде городских и сельских школьников.
Для психологов и педагогов.