В монографии рассматриваются теоретические и методические основания психологического профориентационного консультирования, базирующиеся на представлении о профессиональном самоопределении как процесса развития и реализации "Я-концепции" личности. Предлагается алгоритм индивидуальной и групповой психологической профориентационной консультации. Описаны применяемые в работе психолога-профконсультанта приемы и методы, а также методики психодиагностики. Даны основные подходы к интерпретации получаемых результатов.
Предназначено для специалистов, занимающихся проблемами теории и практики профессиональной ориентации: психологов, социальных педагогов, школьных психолого, психологов-консультантов центров занятости, а также преподавателей и студентов психологических отделений высших учебных заведений.