В материалах из опыта работы практического психолога СШ № 1 г. Ошмяны Е. В. Осмольской рассматривается модель психолого-педагогического сопровождения учащихся в школе. Предложены диагностики, раскрывается содержание и коррекционно-развивающих занятий.
Адресованы заместителям директоров по воспитательной работе, педагогам-психологам, классным руководителям.