Пособие содержит подробные сведения об особенностях детей старшего дошкольного возраста и различных сторонах готовности к школе, простейшие способы диагностики уровня развития учебно-важных качеств, рекомендации по их развитию и их коррекции, игры и упражнения, названия книг и пособий, которые могут быть использованы психологами, педагогами и родителями для организации занятий с детьми по подготовке к школе и преодолению трудностей в обучении.
Это первое пособие по готовности детей к школе, в котором органично сочетаются теория и практика. Книга, безусловно, будет полезна практическим психологам, педагогам и родителям, а также преподавателям и студентам педагогических вузов.